課程大綱：

1國家標準的基本規(guī)定
?1 圖紙幅面和格式 ( GB / T 14689—2008)
?2 比例 ( GB / T 14690—1993)
?3 字體 ( GB / T 14691—1993)
?4 圖線 ( GB / T 4457. 4—2002)
?5 尺寸注法 ( GB / T 4458. 4—2003)
?6 機械工程 CAD 制圖規(guī)則( GB / T 14665—2012) ?
2圖樣基本表示法的應用
?1 視圖
?1. 1 基本視圖
?1. 2 向視圖
?1. 3 局部視圖
?1. 4 斜視圖
?2 剖視圖
?2. 1 剖視圖的基本概念
?2. 2 剖視圖的種類
?2. 3 剖切面的種類
?2. 4 圖案填充
?3 斷面圖
?3. 1 斷面圖的概念
?3. 2 移出斷面圖
?3. 3 重合斷面圖
?4 局部放大圖和簡化畫法
?4. 1 局部放大圖
?4. 2 簡化畫法
?5 項目案例
?5. 1 支架表達方法的選擇
?5. 2 四通管表達方法的識讀
2.組合體三視圖的識讀與繪制
?1 組合體的構(gòu)形
?1. 1 組合體的形體分析
?1. 2 組合體的建模方法
?2 組合體三視圖的畫法
?3 組合體的尺寸標注方法
?4 組合體視圖的讀圖方法
?4. 1 讀圖的基本要領
?4. 2 讀圖的基本方法
?5 組合體的構(gòu)形設計
?6 軸測圖的畫法
?7 項目案例
?7. 1 夾鐵三視圖的繪制
?7. 2 壓塊三視圖的識讀
?7. 3 架體三視圖的繪制
?7. 4 支架三視圖的繪制
?7. 5 鑲塊三視圖的識讀
?8 案例舉例說明
機械制圖基礎
1幾何作圖訓練
?1 正多邊形
?2 斜度與錐度
?3 圓弧連接
?4 平面圖形的畫法
?4. 1 平面圖形的分析與作圖
?4. 2 平面圖形的尺寸標注
2 常用機件特殊表示法的應用
?1 螺紋和螺紋緊固件
?1. 1 螺紋
?1. 2 螺紋緊固件
?2 齒輪
?2. 1 圓柱齒輪
?2. 2 直齒錐齒輪
?2. 3 蝸輪和蝸桿
?3 鍵聯(lián)結(jié)和銷聯(lián)接
?3. 1 鍵聯(lián)結(jié)
?3. 2 銷聯(lián)接
?4 滾動軸承
?5 彈簧
?6 項目案例: 聯(lián)軸器裝配結(jié)構(gòu)分析 ?

AUTOCAD操作
?1.AutoCAD基本繪圖訓練
?1 AutoCAD軟件中直線、圓、矩形、多邊形、橢圓等基本繪圖命令的功能與用法
?2 AutoCAD軟件中移動、復制、旋轉(zhuǎn)、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等編輯命令的功能與用法
?3 運用AutoCAD軟件中的圖案填充和編輯、樣條曲線等命令繪制圖形，繪制機件的全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖
?4 案例分析
?2.零件圖的識讀與繪制
?1 零件圖的作用和內(nèi)容
?2 零件結(jié)構(gòu)形狀的表達
?2. 1 零件的構(gòu)形分析
?2. 2 零件的表達方法
?2. 3 零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)
?3 零件圖的尺寸標注
?4 零件圖中的技術要求
?4. 1 極限與配合
?4. 2 幾何公差
?4. 3 表面結(jié)構(gòu)
?4. 4 AutoCAD 中技術要求的標注
?5 讀零件圖的方法和步驟
?6 項目案例
?6. 1 軸零件圖的識讀
?6. 2 閥蓋零件圖的識讀
?6. 3 支架零件圖的識讀
?6. 4 泵體零件圖的識讀
?6. 5 V帶輪零件圖的繪制
3.典型零件繪制
?1 手柄的繪制
?2 起重鉤的繪制
?3 交換齒輪架的繪制 ?
AUTOCAD操作
1.簡單圖形的繪制
?1 夾鐵三視圖的繪制
?2 壓塊三視圖的識讀
?3 架體三視圖的繪制
?4 支架三視圖的繪制
?5 鑲塊三視圖的識讀
?2.綜合零件(叉架類?箱體類零件)的繪制
?1 繪制螺母塊
?2 繪制活動鉗身
?3 繪制固定鉗座
?4 案例分析
4 裝配圖的識讀與繪制
?1 裝配圖的作用和內(nèi)容
?2 裝配圖的表達方法
?3 裝配圖的尺寸標注和技術要求
?4 裝配圖的零部件序號和明細欄
?5 裝配結(jié)構(gòu)簡介
?6 讀裝配圖和拆畫零件圖
?7 項目案例
?7. 1 銑刀頭裝配圖的繪制
?7. 2 球閥裝配圖的識讀
?7. 3 聯(lián)動夾持桿接頭裝配圖的識讀
?7. 4 鏡頭架裝配圖的識讀
?7. 5 鉆模裝配圖的識讀
機械制造工藝規(guī)程制定及工序圖
?1 工藝規(guī)程制定
?1什么是工藝規(guī)程？
?2制定步驟
?3工藝過程卡繪制
?4 企業(yè)零件加工案例
2 工序制定及工序圖
?1什么是工序？
?2工序內(nèi)容
?3工序卡繪制
?4工序圖繪制
?5 企業(yè)零件加工案例
SOLIDWORKS操作
?三維零件建模訓練
?1 軟件界面熟悉
?2 軟件基本操作訓練
?3 簡單三維模型創(chuàng)建
?4 其他功能介紹???
*教學計劃可根據(jù)學員實際學習情況動態(tài)調(diào)整。